web 1.0

WEB 1.0

HISTORIA.

La Web 1.0 empezó en los años 60's. De la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto, como ELISA, bastante rápidos, después surgió el HTML (Hyper Text Markup Language) que hizo las páginas web más agradables a la vista y los primeros navegadores visuales como IE, Netscape, etc.

La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc.). Estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a la página web.

Web 1.0 es una frase que se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web.

Aunque los inicios de Internet se remontan a los años sesenta, fue hasta los años noventa cuando, gracias a la Web, que en 1991 fue publicada como la primera página web creada por Tim Berners-Lee en diciembre de 1990, usando un computador NeXT. Sitio que hablaba sobre el emergente e inquietante mundo del World Wide Web; que se ha extendido por el mundo. Se ha pasado de páginas sencillas, con pocas imágenes y contenidos estáticos a páginas complejas con contenidos dinámicos que provienen de bases de datos, lo que permite la creación de aplicaciones web. Su desarrollo puede establecerse en seis periodos:

Inicio· El primer servidor de páginas web de la historia inició en diciembre de 1990 en la Organización Europea para la Investigación Nuclear, (CERN) en Ginebra Suiza, por Tim Berners-Lee para compartir información con facilidad. Su primera versión del lenguaje de marcas, no fue publicada como documento oficial

• En la época ya existía el internet pero su acceso estaba limitado principalmente a universidades y centros de investigación; por lo que los investigadores del CERN, procedentes de todas partes el mundo, dispersaron en sus universidades de origen el sistema creado por Berners-Lee por ser un sistema abierto y libre
• En noviembre de 1993 se publicó la versión 1.0 de Mosaic, un navegador creado en la Universidad de Illinois por Marc Andreessen que superaba a todos al permitir incluir imágenes en las páginas web.
• En 1994 se permitió el acceso de particulares y empresas a Internet por lo que la web se convirtió en el servicio más empleado para ofrecer información, empequeñeciendo a servicios como Gopher y WAIS.
• En octubre de 1994 Berners-Lee fundó el Consorcio mundial de la red (World Wide Web Consortium W3C) para dirigir el desarrollo de la web, sin fin de lucro.
• En diciembre de 1994 Marc Andreessen publica la versión 1.0 de su navegador Netscape tras dejar la universidad

Primera guerra de navegadores (1995-1999)

• En 1995 Microsoft incluyó en Windows el navegador Internet Explorer que comenzó a ganar mercado a costa de Netscape y da inicio la primera guerra de los navegadores.
• Entre 1995 y 2000 Microsoft y Netscape compitieron publicando nuevas versiones cada año con etiquetas que diferenciaban sus productos lo que supuso la fragmentación de la web. W3C publicó recomendaciones para consensuar un HTML común para todos los navegadores e innovaciones importantes como la separación entre contenido y presentación mediante hojas de estilo
• En 1995 Brian Eitch creó para Netscape 2.0 el lenguaje de programación Javascript, que se podía incluir directamente en las páginas web para ser ejecutados por el navegador, normado por la organización ECMA que en 1997 empezó a publicar normas para unificar y desarrollar el lenguaje. Microsoft creó su propia variante parcialmente incompatible. 
• En 1998, antes de ser comprado por AOL, Netscape creó la organización Mozilla a la que donó el código fuente del navegador para que se publicara como software libre.

Reinado de internet explorer (2000-2003)

• En 2000 el W3C decidió apostar por el XHTML y publicó XHTML 1, que equivalía a HTML 4.01. La guerra de navegadores había terminado con la desaparición de Netscape, Microsoft decidió que no habría nuevas versiones después de Internet Explorer 6 al convertirse en el navegador hegemónico, pero este no cumplía con las recomendaciones avanzadas de XHTML recomendaciones (CSS2 y documentos XML), por lo que W3C dejó de tener sentido al no seguirse sus recomendaciones, lo que trajo una parálisis. Mozilla desarrolló un nuevo navegador, que aunque de uso muy minoritario respetaba las recomendaciones del W3C y se empezó a convertir en una alternativa a Internet Explorer.

Segunda guerra de navegadores (2004-2009)

• En 2004 se creó la Fundación Mozilla, financiada por Google, reconvirtió el navegador Mozilla en el navegador Firefox, que empezó a erosionar el dominio de Internet Explorer.
• La competencia de Firefox obligó a Microsoft a retomar el desarrollo de Internet Explorer, cumpliendo las recomendaciones del W3C y mejorando el interfaz, pero con la limitación de publicar nuevas versiones coinciendo con nuevas versiones de Windows.
• En 2004 se creó también el WHATWG grupo formado por Mozilla, Apple y Opera al margen del W3C, para retomar el desarrollo del HTML que el W3C había abandonado en favor del XHTML
• En 2007 el W3C reconsideró su posición y volvió a formar un grupo de trabajo sobre HTML, que trabajaría codo con codo con el WHATWG para publicar la recomendación HTML 5.
• En 2009 Google publicó su propio navegador, Google Chrome, que introdujo un nuevo modelo de desarrollo con versiones cada dos meses (o menos).

Tercera guerra de navegadores (2010-2015)

• En 2011 el W3C renunció al desarrollo del XHTML y se concentró en el HTML 5, que se publicó en 2015.
• En 2011 el WHATWG abandonó por su parte el nombre de HTML 5 y pasó a denominarlo simplemente HTML, abandonando la idea de versiones en favor de una norma "líquida", continuamente modificada y mejorada.
• Desde 2010 los navegadores han acelerado su evolución: Chrome y Firefox publicaron siete o más versiones avanzadas cada año
• En 2013 Microsoft con Internet Explorer 11 cumplió de forma correcta las antiguas recomendaciones HTML 4 y CSS 2 y admitir lenguajes XML como SVG. Y creó el navegador Edge, que ya no estará ligado a las nuevas versiones de Windows.
• En estos años Google Chrome derrotó a Internet Explorer, por el uso creciente de los teléfonos móviles, en los que Windows no existe que los usuarios de Windows 7 no pueden usar Edge

Reinado de Google Chrome (2016-2017)

• Desde 2016, Google Chrome es el navegador dominante, sin estancamiento, pues tanto las normas (HTML y JavaScript) como los navegadores se desarrollan de forma rápida y constante.

TECNOLOGÍAS.

• HTML
• GIF

La web 1.0 es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación HTML y GIF., cuyo uso era subir documentos que jamás se actualizaban y por tanto con información no era efectiva ni vigente, pues surgía un problema cuando la información era renovada o pasaban cosas que cambiaban los datos; usaba un formato HTML para poder guardar y crear las páginas y debido a la cantidad no se podía llevar un registro de lo que se subía a internet.

CARACTERÍSTICAS.

• Las paginas web son documentos estáticos que casi nunca se actualizan.
• Páginas estáticas
• Uso de framesets o Marcos.
• Extensiones propias del HTML como el parpadeo y las marquesinas.
• Libros de visitas online
• Botones GIF
•          Formularios HTML enviados vía email.
•         Limitado número de sitios web y usuarios
•          La imposibilidad de interacción por parte de los usuario
•          La escasa o nula actualización de los contenidos
•          Presencia de hipertexto que vincula un documento web con otro
•          Predominio del texto sobre la imagen que suele estar en formato gif
•      Producción del contenido por parte del webmaster o editor web exclusivamente

VENTAJAS.

• Exposición al mundo entero a través de Internet
• El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado.

DESVENTAJAS.

• La comunicación es pasiva. 
• No se permite retro alimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante. 
• No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la información compartida.

TIPO DE WEB.

• Documentos web conectados por hipervínculos. Tipo de red primitiva, unidireccional y sobre contenidos estáticos de carácter divulgativo y principalmente cultural